Mojca M. Plesničar je na strokovnem srečanju za ravnateljice in ravnatelje vrtcev, osnovnih in srednjih šol predstavila predavanje Mladi, pravila in meje: družbeni miti, realnost in vloga šole.
V predavanju je iz kriminološke perspektive prikazala spreminjanje prestopniškega in nasilnega vedenja med mladimi ter opozorila na razkorak med empiričnimi podatki in pogosto alarmantnimi predstavami o današnji mladini, ki kažejo precej kompleksnejšo sliko: najhujše oblike nasilja in kriminalitete ostajajo razmeroma redke, spreminjajo pa se oblike in okolja, v katerih mladi prestopajo meje, pri čemer se fizični in digitalni prostor vse bolj prepletata.
Drugi del predavanja je bil namenjen vlogi šole pri učenju pravil in meja, s poudarkom na razlikovanju med vzgojnim ukrepanjem ob kršitvah in širšim vzgojnim delovanjem šole, ki vključuje jasna in predvidljiva pravila, dosledno in sorazmerno odzivanje, kakovost odnosov ter postopkovno pravičnost. Prav izkušnje z vsakdanjim delovanjem avtoritete so pomemben del procesa, v katerem mladi razvijajo samoregulacijo, ponotranjajo norme ter oblikujejo odnos do pravil in njihove legitimnosti.
